-
- сурдопедагог, ассистент кафедры специальной педагогики и комплексной реабилитации Института специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ
Преподаваемые дисциплины: аудиология и слухопротезирование, развитие детей с нарушением слуха, обучение детей с нарушением слуха восприятию и воспроизведению устной речи, формирование коммуникативной деятельности у детей с нарушением слуха, сопровождение семьи ребенка с нарушением слуха, специальное и инклюзивное образование - 2012 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет (ГБОУ ВПО МГПУ), специальность» по специальности «Сурдопедагогика» со специализацией «Логопедическая помощь детям с нарушениями слуха и речи»
- 2014 магистратура ГБОУ ВПО МГПУ по направлению подготовки «Специальное (дефектологичекое) образование»
- Стажировка в Институте слуха и коммуникации г. Франкенталь, Германия
- 2019 аспирантура ГБОУ ВПО МГПУ. Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь»
- 2022 (7 июня) защитила кандидатскую диссертацию «Сурдопедагогическое сопровождение семьи ребенка раннего возраста до и после кохлеарной имплантации в условиях надомного визитирования»
- Общий стаж 11 лет
- сурдопедагог, ассистент кафедры специальной педагогики и комплексной реабилитации Института специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ
Эксперты
Профиль: Адриан Дэвис
Др.Адриан Дэвис — Кавалер ордена Британской Империи, доктор философии, член Королевского Медицинского Общества, почетный доктор, почетный член Совета Объединения работников здравоохранения Британии.
Адриан может гордиться впечатляющей карьерой и многочисленными наградами как в академической области, так и в области здравоохранения, фармации, контроля качества и медицинских технологий. В числе наиболее значимых его достижений – руководство усовершенствованной процедурой закупки слуховых аппаратов и диагностических устройств для Национальной системы здравоохранения Великобритании, участие в разработке новаторских медицинских устройств и награждение Орденом Британской Империи за заслуги в области здравоохранения. Он известен также способностью мотивировать своих сотрудников к развитию и росту, эффективно распоряжаться шестизначными бюджетами и запускать проекты точно в срок.
Ключевые навыки
Менеджмент в сфере здравоохранения | Больницы |Академические учреждения | Стратегическое планирование | Публичные выступления | Бюджетная сфера | Взаимодействие с заинтересованными сторонами | Инновационное мышление | Лидерство | Предпринимательство |Медицинские издания
Профиль: Филипп Шёрг
Филипп Шёрг, бакалавр наук, магистр наук
Аудиолог, ЛОР-отделение, Университетская клиника Санкт-Пёльтен, Австрия
2010 степень бакалавра наук: патология речи и языка
2010-2012: университетская клиника AKH в Вене / Аудиология
с 2012 — по настоящее время: университетская клиника Санкт-Пёльтен / аудиолог
2017 степень магистра наук: цифровое здравоохранение / телемедицина
С 2012 года: лектор кафедры логопедия в университету прикладных наук г.Винер-Нойштадт
С 2016: заместитель главы аудиологии в университетской клинике Санкт-Пёльтен
Профиль: Астрид Магеле
Прив.доцент, доктор, МДА Астрид Магеле начала свое обучение по специальности “отоларинголог“ в июне 2007 года при отделении оториноларингологии и хирургии головы и шеи, закончив обучение на терапевта месяцем ранее. Она успешно прошла ординатуру в Университетской больнице Иннсбрука в 2011 г.В настоящее время, с марта 2013 г., она работает врачом в ЛОР-отделении Университетской больницы Санкт Пельтена. Ее основные области профессиональнnого интереса – отология и нейротология. Кроме общей ЛОР-хирургии, она занимается, в частности, хирургией уха, кохлеарной имплантацией и имплантацией слуховых аппаратов костного звукопроведения (как транскутанно, так и перкутанно).
С января 2015 г. она возглавляет программу компенсации нарушений слуха в Санкт Пельтене.
Профиль: Петер Цот
Петер Цот изучал электрическую инженерию в университетах Санкт-Пельтен (Австрия), потом — в Мюнхене (Германия) и Перудже (Италия).
Став сотрудником венчурного предприятия Kayser Threde GmbH (1978-83), Петер стал уделять основное внимание технологиям измерения в медицине. Он стал одним из инженеров, ответственных за новую медтехнику, и одним из создателей инструментов вестибулярных измерений, которые были задействованы в первой немецкой космической миссии Spacelab D2.
Профиль: Изабель Монтейро да Коста
Изабель Монтейро да Коста практикующий логопед (SLP) с 1987
- дипломированный логопед-реабилитолог с 2014
- магистр психологии со специализацией «Множественные нарушения развития»
- 27 лет опыта работы в (ре)абилитации пациентов после кохлеарной имплантации
- сертификат по слухоречевой терапии (AVT) WE Listening, Inc. в 2012
- Научные интересы: глухота, кохлеарная имплантация, слухоречевое развитие, ранняя абилитация детей с нарушениями слуха и их семей, семейноориентированное раннее вмешательство
Профиль: Педро Брас да Сильва
Педро Брас да Сильва логопед c сертификатами LSLS и AG Bell Academy. С 2018 года он является первым LSLS-AVT сертифицированным специалистом в Португалии.
Работает в области развития слуха и речи 20 лет, последние 16 лет работает с глухими детьми и молодыми людьми, с пользователями слуховых аппаратов и в области помощи глухим школьникам в общеобразовательных школах.
В 2011-2012 обучался в первой группе португальских логопедов у проф. Уоррена Эстабрукса, Карен Макгивер-Люкс (Aud.) и Лизы Хендерсон (SLP).
Профиль: Эулалия Хуан Пастор
Эулалия Хуан родилась в Испании в городе Пальма-де-Майорка. В 1991 она получила диплом бакалавра в области образования (терапевтическая педагогика) в Университете Балеарских островов и в том же году степень магистра в области нарушений речи и слуха (SLP-CCC). Эулалия продолжила образование в области проблем со слухом у детей, получив в 1997 году сертификат CEE, а в 2006 — докторскую степень по аудиологии в Университете Саламанки. В 2012 получила сертификат в области слухоречевой терапии после курса проф. Эстабрукса.
Профиль: Эмма Рашбрук
Образование
Магистр философии (специальность «аудиология»), Квинслендский университет, 2012 г. Научная работа на тему удаленной настройки кохлеарных имплантов у детей.Магистерская степень в аудиологии, Квинслендский университет, 1995 г.
Специалист по слушанию и устной речи, дипломированный аудиовербальный терапевт, Академия им. А. Г. Белла, 2004 г.
Бакалаврская степень, гуманитарные науки, Университет Гриффита, 1994 г.
Диплом медсестры (RNC), Королевский госпиталь Брисбена, 1989 г.
Работа по специальности
Эмма Рашбрук является клиническим директором программы “Hear and Say”. Как аудиолог и сертифицированный аудиовербальный терапевт Эмма имеет более 20-ти лет опыта клинической работы со слабослышащими детьми.
Профиль: Ивон Зебенс
Центр Кохлеарной Имплантации Райн-Майн во Фридберге (для детей и взрослых) и во Франкфурте (только для взрослых)
Аудиолог по настройке РП, дипл. дефектолог специализирующийся на реабилитации глухих, руководитель Центра Кохлеарной Имплантации во Фридберге и Франкфурте
Ивон Зебенс начала свою карьеру ассистентом-аудиологом в ЛОР-клинике Академической больницы в Кельн-Хольведе (2001-2006),
в это же время (2004) работала в Институте Аудиопедагогики (IfAP) (Золинген) и в коррекционном кабинете для пациентов с нарушениями слуха
и сложностями в коммуникации „Der Ohrwurm“ (Золинген) (2004-2006).
С 2006 по 2016 работала в центре слухопротезирования во Фридберге «Hörpunkt GmbH».
