Уважаемые родители и врачи!
Приглашаем Вас на встречу с Кейт Гфеллер, профессором Университета Айовы, США, и ведущим специалистом в области «Носители кохлеарных имплантов и музыка». Она согласилась участвовать в онлайн-встрече в Интернет-комнате «ПОРА» 6 декабря 2010 года в 18.30 по Московскому времени. Это – прекрасная возможность послушать выступление профессионала мирового масштаба и принять участие в дискуссии.
Далее представлен список тем, по которым профессор Гфеллер смогла бы выступить во время предстоящей встречи. Пожалуйста, оставьте комментарий к этому сообщению с информацией о том, какую из тем Вы бы предпочли и почему.
ТЕМЫ:
1. Исследование восприятия музыки, в том числе эстетического, детьми с КИ. Обзор исследований на тему восприятия музыки, в тому числе эстетического, детьми с кохлеарными имлантами, в том числе восприятие ритма, тона, мелодии и слов песен; а также таких факторов, как история развития слуховых способностей.
2. Создание подходящих условий для детей с КИ на музыкальных уроках и в музыкальном развитии. Аспекты музыкального звучание, менее и более эффективно передающиеся через кохлеарный имплант, и значение этого фактора для музыкальных уроков, кружков и музыкальной деятельности. Список инструментов, которые можно использовать при занятиях музыкой. Практические рекомендации касательно целей обучения и особенностей педагогического подхода. Например, если ребенку нравятся уроки музыки, то какие цели обучения являются реалистичными?
3. Музыка дома и в дошкольных учреждениях для маленьких детей с кохлеарными имплантами. Практические занятия музыкой дома и в дошкольном учреждении (игры, колыбельные и др.), которые могут использоваться родителями, врачами и преподавателями для ускорения языкового и речевого развития, а также эстетического восприятия музыки у детей с КИ. Эта тема будет включать в себя информацию о типичном развитии музыкальных навыков у детей дошкольного возраста и о том, как на это развитие может повлиять потеря слуха и использование КИ.
4. Использование музыкальной терапии при развитии языковых и речевых навыков у детей школьного возраста с потерей слуха. Музыкальная терапия в языковом и речевом развитии детей с потерей слуха, если терапевтической целью является развитие устной речи. Тема касается детей, которые носят слуховые аппараты и (или) кохлеарные импланты. Главное внимание будет уделяться детям младшего школьного возраста.
Дорогая Наташа спасиво за Ваш комментарий! Ждем встреичи с Вами в воскресенье. Это наша первая онлайн конференциа.
С уважением Президент асоциации кохлеарной имплантации в Армении “Planet of Sounds”
Эдгар Нерсисян
Уважаемый Эдгар! Как Вы, наверное, уже знаете, наша встреча перенесена на 13 декабря. Информация об этом размещена в новом сообщении в блоге . Спасибо!
Анастасия, Менеджер по вопросам информации
Здравствуйте!
Мне очень интересны все темы (Дети с КИ и музыка),интересно узнать особенность восприятия музыки детишками с КИ,звучание каких музыкальных инструментов более эффективно передаются через КИ,как с помощью музыки можно развивать устную речь (дома и в дошкольных учреждениях).Моей дочке очень нравятся различные музыкальные инструменты, музыка, и она с удовольствием занимается на музыкальных занятиях в детском садике.Наиболее интересны 2 и 3 тема.
Дорогая Наташа, спасибо за Ваш комментарий! Ждем встречи с Вами в воскресенье, 7 ноября, в 20:00 по московскому времени в комнате для онлайн-конференций.