Веб-семинар ПОРА! 14 сентября 2014: Тема “Аудиовербальная терапия: эффективна ли она?”

Присоединяйтесь к нам: –> 14 сентября в 16 часов по московскому времени Лектор: Димити Дорнан. Презентация: “Аудиовербальная терапия: эффективна ли она?” Дополнительные материалы: Презентация Исследовательский материал по эффективности аудиовербальной терапии Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией

Отличия Freedom от ESPrit 3G

В продолжение первого рассказа. freedom

Речевой процессор Freedom с мая лежал в шкафу, и я мучился, что не могу им пользоваться, так как он не настроен. Поездка в Киев была затруднительная, в связи с известными событиями… и только в августе я попал в Киев…

Теперь о главном! Если честно, переживал, когда Денис Игоревич «вдыхал» жизнь во Freedom, настраивал его. Настройка прошла быстро, меня даже похвалили, сказали, что свою часть работы я выполнил отлично.

Какие ощущения? Замечательные! Помню, когда мне подключили мой первый речевой процессор  ! …  ! …  ! …   Я тогда спрашивал: «Вы что, всё время слышите столько звуков?»

Read more

Фонд им. Эрнста Ленхардта продолжает поддержку КИ-пациентов в Украине

В сотрудничестве с немецкими клиниками Фонд им. Эрнста Ленхардта вновь смог помочь носителю КИ добиться наилучшего слухового восприятия. Семье Диковых, которые живут в охваченной воооруженным конфликтом восточной Украине, срочно была необходима замена старому процессору Esprit 3G. Д-ру Монике Ленхардт удалось получить его у немецкой семьи и передать в Украину. Вот благодарственное письмо от семьи Диковых: …

Read more

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 03.07.14г. – Тема: Аудиологическая диагностика)

Петер Цот ответил на вопросы родителей и специалистов:

диагностика слуховой нейропатии

является ли пациент с этим диагнозом кандидатом для КИ

 

Read more

Форум-дискуссия ПОРА! 3 июля: Тема “Аудиологическая диагностика”

Присоединяйтесь к нам: –>3 июля в 16 часов по московскому времени Эксперт на дискуссии: Петер Цот. Тема: “Аудиологическая диагностика”. Дополнительные материалы: Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией

Вопросы и ответы (Веб-семинар 19.06.14г. – Тема: Аудиологическая диагностика)

Петер Цот ответил на вопросы родителей и специалистов:

откуда берется обратная связь в случае спонтанной ОАЭ

насколько точным является аудиотест, который проводят в роддоме

Read more

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 12.06.14г. – Тема: Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста)

Кэтрин Уилсон  ответила на следующие вопросы:

трудности в освоении иностранных языков

тест: соответствие словарного запаса возрасту ребенка

ребенок должен овладеть как минимум 2250 новыми словами. Кто и как определяет набор этих слов

и кто этим должен заниматься

когда ждать первое слово, если ребенок до слухопротезирования не слышал

процесс изучения новых слов индивидуален для каждого ребенка

Read more

Веб-семинар ПОРА! 19 июня 2014: Тема “Аудиологическая диагностика”

Присоединяйтесь к нам: –> 19 июня в 16 часов по московскому времени Лектор: Петер Цот. Презентация: “Аудиологическая диагностика”. Дополнительные материалы: Ожидается презентация! Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией

Вопросы и ответы (Практикум 03.06.14г. – Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов:

когда проводится первая настройка после КИ

трудности настройки детей младшего возраста (1-2 года)

после операции будет ли ребенок слышать новые голоса, новый мир

СА и музыка

имеет ли значение, какой фирмы будет имплант

– бимодальный и билатеральный слух

– Hybrid: КИ+СА в одном аппарате

амбулаторные и стационарные настройки

КИ без результата

цена РП, страхование

имплант Neurelec

Read more

Форум-дискуссия ПОРА! 12 июня 2014: Тема “Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста”

Присоединяйтесь к нам: –> 12 июня в 16 часов по московскому времени Лектор: Кэтрин Уилсон. Дискуссия на тему: “Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста”. Дополнительные материалы: Факторы, влияющие на успеваемость в школе Долгосрочный план развития ребенка Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: …

Read more

Вопросы и ответы (вебинар 22.05.14г. – Тема:”Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста”)

Кэтрин Уилсон, клиническим ассистент-профессором в отделении исследований слуха и речи (Университет Северной Каролины-Чэпел Хилл, США), ответила на вопросы:

до какого возраста целесообразно делать КИ ребенку с врожденной глухотой

кто проводит предварительное обучение

естественное развитие или занятия по пособиям до школы

Read more

Практикум ПОРА! 03 июня 2014 г. – Встреча с экспертом по настройке

Мы с радостью сообщаем вам о шестой из встреч ПОРА! с экспертом по настройке. Здесь вы узнаете важную информацию об обслуживании и настройке КИ, а также о том, как получить максимум пользы от своего устройства. Присоединяйтесь к нам: –> 03 июня в 6 часов вечера (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и …

Read more

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 08.05.14г. – Тема: Образовательная система для детей с нарушенным слухом в США)

Ольга Пескова, сурдопедагог, ответила на следующие вопросы: – делают ли у вас КИ детям с нейропатией – есть ли специалисты в обычной школе, которые помогают адаптироваться детям с КИ – за чей счет осуществляется  слухопротезирование или КИ – реабилитация онлайн – если в школе 1-2 ученика, то их как обучают – если у семьи нет …

Read more

30.05.2014 – Круглый стол на тему «Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха»

Дата проведения: 30 мая 2014 г.

Начало регистрации: 09.30

Начало мероприятия: 10.00

Место проведения: Центр коррекции слуха «Инфотон», актовый зал

Адрес: г. Киев, ул. Боткина, 4 (ст. м. «Политехнический институт»)

 

Программа мероприятия: 

с 9.30 Регистрация (холл)

10.00 – 10.30 Открытие круглого стола

10.30 – 12.00 Блок для специалистов. Обсуждение современного состояния оказания реабилитационных услуг детям с нарушениями слуха.

12.00 – 12.30 Кофе-пауза. 

12.30 – 14.30 Блок для специалистов. Кохлеарная имплантация – современный метод реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями слуха и глухотой. (Видеоконференция с Германией, Швейцарией, Россией и городами Украины при технической поддержке Майкрософт-Украина).

14.30 – 15.00 Регистрация родителей. 

15.00 – 15.45 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

15.45 – 16.15 Кофе-пауза.

16.15 – 17.00 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

Read more

Вопросы и ответы (Практикум 29.04.14г. – Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов: – апгрейд с 3 поколения РП – улучшение разборчивости в шуме  – есть ли разница, какой имплант и РП имеет ребенок – с какого возраста возможно использовать Hybrid – на одном ухе КИ, на втором СА. Как выбрать СА – есть ли …

Read more

Веб-семинар ПОРА! 22 мая 2014: Тема “Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста”

Присоединяйтесь к нам: –> 22 мая в 16 часов по московскому времени Лектор: Кэтрин Уилсон. Презентация: “Работа со слабослышащим ребенком школьного возраста”. Дополнительные материалы: Факторы, влияющие на успеваемость в школе Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией

Вопросы и ответы (Веб-семинар 24.04.14г. – Тема: Образовательная система для детей с нарушенным слухом в США

Ольга Пескова, сурдопедагог, ответила на следующие вопросы: – трудности скрининга – погрешность скрининга – программы работы с родителями – отличие аудиторно-вербальной системы от верботональной методики – отит и звуковосприятие на втором ухе – глобальное чтение – cложность выбора методики обучения – программы для иностранцев ответы на данные вопросы (page2)

Практикум ПОРА! 13 мая 2014 г. – Встреча с экспертом по настройке

Мы с радостью сообщаем вам о пятой из встреч ПОРА! с экспертом по настройке. Здесь вы узнаете важную информацию об обслуживании и настройке КИ, а также о том, как получить максимум пользы от своего устройства. Присоединяйтесь к нам: –> 13 мая в 6 часов вечера (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и …

Read more

10 признаков потери слуха

Посмотрите на этот отличный обзор признаков детской глухоты. Итак, каковы они? 1. Ребенок не пугается внезапных громких звуков. 2. После 6 месяцев не оборачивается к источнику звука. 3. К 1 годику не произносит отдельных слов, таких, как “мама”, “баба”. 4. Поворачивает голову, увидев вас, но не в случае, если вы только зовете по имени. Иногда …

Read more

Новые стороны заболевания Меньера

Science Daily пишет: Ученые провели самое комплексное из всех исследований болезни Меньера, что позволило им предположить, какой сбой в организме приводит в развитию заболевания, и приоткрыть занавес над факторами, которые могут вызвать его. Анализ также показал, что пациенты с болезнью Меньера более склонны к падениям и проявлениям психических расстройств, таких как депрессия, чем здоровые люди. …

Read more

Профиль: Ольга Пескова

Пескова Ольга Олеговна закончила Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, по специальности сурдопедагогика. Ольга Олеговна работала сурдопедагогом и логопедом, а также занималась реабилитацией детей после кохлеарной имплантации в центрах по работе с детьми с нарушениями слуха и речи в г. Санкт – Петербурге и в г. Москве. В Санкт – …

Read more

Профиль: Кэтрин Уилсон

K.WilsonjpgКэтрин Уилсон, M.A., CCC-SLP, LSLS Cert. AVT, – сертифицированный аудиовербальный терапевт; в данный момент работает клиническим ассистент-профессором в отделении исследований слуха и речи (Университет Северной Каролины-Чэпел Хилл, США). Кэтрин получила степень бакалавра в области нарушений слуха и речи в 1976 г.; магистерская степень была присвоена в 1995 по специальности “расстройства коммуникации”.
Профессиональный опыт Кэтрин Уилсон включает также работу консультантом в WE Listen International (Торонто, с 2008 до этого времени); должность директора по ресурсной поддержке и ранней терапии (1999-2008) в Департаменте здравоохранения и заботы о человеке, г. Рэлей, С. Каролина. Внимания заслуживает и ее более, чем 20-летний опыт работы логопедом, аудиовербальным терапевтом, сурдопедагогом в разных учреждениях и школах.

Read more

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 10.04.14г. – Тема: Актуальные тенденции в области использования слуховых устройств)

доктор Мартин Кинкель, руководитель отделения исследовательских разработок в фирме-производителе слуховых аппаратов KIND, ответил на следующие вопросы: – какие СА предпочительно использовать при бимодальном протезировании – СА с плавающим линейным усилением – существуют ли публикации, которые подтверждают, когда есть смысл применять подавление шума – влияние подавления шума на время развития речи – рекомендации по усилению звука …

Read more

Вопросы и ответы (Веб-семинар 27.03.14г. – Тема: Актуальные тенденции в области использования слуховых устройств (общая тема “Слуховые аппараты”))

доктор Мартин Кинкель, руководитель отделения исследовательских разработок в фирме-производителе слуховых аппаратов KIND, ответила на следующие вопросы: – Подходят ли для глубоких потерь аппараты с Open Fittings – Подходят ли для детей аппараты с Open Fittings – настройки слухового аппарата – слухопротезирование ребенка с двусторонней сенсоневральной тугоухостью (1 ст./2ст.  и 4 ст. ) ожидается ответ – …

Read more

Мобильные телефоны и КИ – полезные ссылки

Телефоны Humantechnik: http://www.humantechnik.com/main.php?datei=sydney.php&ordner=produkte/gruppe5&language=uk&aktion=anzeigen&untermenu=ja Индукционная петля Humantechnik: http://www.humantechnik.com/main.php?datei=CMBT.php&ordner=produkte/gruppe7&language=uk&aktion=anzeigen&untermenu=ja Телефоны Amplicomms: http://www.amplicomms.com/index.php?en_mobil Аксессуары Amplicomms: http://www.amplicomms.com/index.php?en_zubehoer Наилучшие пожелания от Алекса Тайхриба!      

Вопросы и ответы (Практикум 18.03.14г. – Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов: – OPUS XS на дистанционном управлении: как им пользоваться – какие лучше использовать батарейки – после месяца с последней настройки реакция стала хуже. с чем это может быть связано – после фразы, адресованной собеседнику, очень тихо повторяет это же, как будто для …

Read more

Практикум ПОРА! 29 апреля 2014 г. – Встреча с экспертом по настройке

Мы с радостью сообщаем вам о четвертой из встреч ПОРА! с экспертом по настройке. Здесь вы узнаете важную информацию об обслуживании и настройке КИ, а также о том, как получить максимум пользы от своего устройства. Присоединяйтесь к нам: –> 29 апреля в 6 часов вечера (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и …

Read more

Вопросы и ответы (Веб-семинар 11.03.14г. – Тема: Реабилитационный центр кохлеарной имплантации – Структура и организация терапии у детей и взрослых)

г-жа Карола Бенедикт, директор по реабилитации реабилитационного центра после кохлеарной имплантации им. Эрнста Ленхардта (Гюстров, Германия) и ее коллегаMr Dziemba ответили на следующие вопросы специалистов и родителей:

– почему бывают ситуации, что дети после года ношения импланта практически не показывают реакций на звук

как проверить функцию импланта

опыт дистанционной настройки

насколько часто нужно проводить настройки

насколько аудиолог/инженер решает в каждом индивидуальном случае как проводить эти настройки

разный результат после посещения разных аудиологов

Read more

Веб-семинар ПОРА! 24 апреля 2014 г.: Тема “Образовательная система для детей с нарушенным слухом в США”

Присоединяйтесь к нам: –> 24 апреля в 16 часов по московскому времени Лектор: Ольга Пескова. Презентация: “Образовательная система для детей с нарушенным слухом в США”. Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать: ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией