методы реабилитации – Cochlear Implantation Knowledge

Вопросы и ответы: 4.06.17 Тема:Слуховая тренировка

June 6, 2017 by eduard

Мария Бобошко, врач-сурдолог-оториноларинголог и зав. лабораторией слуха и речи СПбГМУ им. акад.И.П. Павлова ответила на вопросы:

– что послужило толчком к созданию такой программы

– с какого возраста можно проводить слуховую тренировку

– стали ли пациенты лучше различать речь в СА со старой настройкой

– в школе очень шумно, дети не могут освоить англ.язык

– мотивация для занятий

– наушники с внутриушными вставками

– занятия родителей с детьми по этой программе дома

– как пациенты проявляют понимание услышанного – слов, фраз

– нужно ли заниматься каждый день

Cлух & Hаукa – Серия научных статей Cochlear ConceptsEE

March 3, 2017 by eduard

Cлух & Hаукa – Серия научных статей из журнала «Улитка» (Германия), переведенныx и опубликованныx на русском языке проектнoй группoй Cochlear ConceptsEE CCEE-S&N-S148458 Поддержка родителей Карен Рейхмут, Андреа Джое Эмбахер, доктор Арне Книеф, профессор-доктор А. ам Ценхоф-Диннезен, Клиника фониатрии и детской аудиологии Центр КИ Мюнстерланд, университетская клиника г. Мюнстер Семейно-ориентированная поддержка через общение до и …

Вопросы и ответы (Вебинар 15.01.17 Тема: Инклюзия слабослышащих детей в общеобразовательной школе)

January 21, 2017 by eduard

Биргит Шуманн, сурдопедагог Мобильной Службы Регионального Центра г.Хильдесхайм для детей с нарушенным слухом, ответила на вопросы:

– рекомендации для массовой школы

– улучшить акустические условия своими силами

– как часто специалисты Мобильной Службы выезжают в школу

– дополнительные занятия и консультации

– как оценивают работу наших детей

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 06.11.2016 Тема: Основные ступени развития раннего слухового и речевого развития у детей с нарушениями слуха)

November 13, 2016 by eduard

Гизела Батлинер, магистр, клинический лингвист, сурдопедагог с многолетним опытом по ранней терапии и ранней диагностике детей с нарушением слуха и множественными нарушениями ответила на вопросы:

– стволомозговая имплантация

– нужно ли использовать карточки Домана

– ребенок пытается избегать слов с этими звуками

– как часто нужно заниматься со специалистами

– ситуация из жизни: как заниматься с ребенком

– как можно объяснить родителям проблему, не пугая их

– специальный садик

Вопросы и ответы (Форум-Дискуссия 19 июля 2015: Тема: “Индивидуальное сопровождение ребенка с нарушенным слухом в обучении и развитии”)

July 22, 2015 by eduard

Эксперт Маркус Штехер ответил на следующие вопросы родителей и специалистов:

– заполнение листка подготовки

– заполнение протокола беседы, формулировка глобальных целей

– важность родительской работы

– формуляр индивидуальный план обучения , протокол совместной проверки

– для какой школы разработы эти материалы, есть ли региональные различия

– распространяете использование этого метода

– инклюзивное образование

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 19.04.15 г. – Тема: Реабилитация людей с нарушением слуха в Германии)

April 19, 2015 by eduard

Профессор Мария Бобошко, Марина Гурьева и Анна Макухина ответили в форум-дискуссии на следующие вопросы:

– жестовый язык в школе

– сопровождение ребенка с КИ в массовой школе

– инклюзия

– подбор СА детям раннего возраста

– звукоусиливающая аппаратура в школе

– какие мероприятия проводятся для взрослых в реабилитационном центре

Вопросы и ответы (Веб-семинар 21.12.14г. – Тема: Организация помощи семьям детей с нарушенным слухом раннего возраста в сурдоцентре СПб (ГЦВЛ №1)

January 15, 2015 by eduard

Лекторы Ирина Воронова и Анна Соболева ответили на вопросы родителй и специалистов:

– сколько раз в неделю родители с ребенком должны приезжать в сурдоцентр

– возможность теле-реабилитации

– какие результаты могут ожидать родители через полгода после КИ

– прогноз через 2 месяца после подключения

– сколько центров такого типа есть в СПб

Вопросы и ответы (Веб-семинар 07.12.14г. – Тема: Особенности функционального слуха детей с КИ)

December 10, 2014 by eduard

Марина Гурьева ответила на вопросы родителей и специалистов:

– реакция на шепотную речь

– занятия с ребенком до года до КИ

– нужно ли обучать ребенка с КИ глобальному чтению

– как настраивать ребенка на слушание

Вопросы и ответы (Практикум 18.11.14г. – Тема: Встреча с экспертом по настройке)

November 26, 2014 by eduard

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов:

– частота настроек после кохлеарной имплантации

– реабилитационная работа во Фрайбурге

– когда наступает время “стабильной настройки”

– если есть опыт настройки 5 поколения, можно ли настраивать РП 6 поколения

– настройка у нескольких аудиологов

– обучение на настройщика РП

– ребенок часто не говорит окончание слов

– ребенок громко разговаривает

– импланты, которые позволяют оставить остаточный слух

– программы РП Нуклеус 6

– бимодальный слух

Вопросы и ответы (Веб-семинар 23.11.14г. – Тема: Организация работы с детьми с нарушениями слуха в детском сурдоцентре С.-Петербурга)

November 24, 2014 by eduard

Марина Гурьева ответила на вопросы родителей и специалистов:

– проводятся ли он-лайн консультации

– возможность создание подобного сурдоцентра

– курс для иногородних

– занятия совместно с родителями и домашние задания

– возрастной ценз, длительность занятия

– сопровождение ребенка после курса

– с чего начинаются занятия

– семинары для педагогов массовых ДОУ и школ

30.05.2014 – Круглый стол на тему «Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха»

May 5, 2014 by eduard

Дата проведения: 30 мая 2014 г.

Начало регистрации: 09.30

Начало мероприятия: 10.00

Место проведения: Центр коррекции слуха «Инфотон», актовый зал

Адрес: г. Киев, ул. Боткина, 4 (ст. м. «Политехнический институт»)

Программа мероприятия:

с 9.30 Регистрация (холл)

10.00 – 10.30 Открытие круглого стола

10.30 – 12.00 Блок для специалистов. Обсуждение современного состояния оказания реабилитационных услуг детям с нарушениями слуха.

12.00 – 12.30 Кофе-пауза.

12.30 – 14.30 Блок для специалистов. Кохлеарная имплантация – современный метод реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями слуха и глухотой. (Видеоконференция с Германией, Швейцарией, Россией и городами Украины при технической поддержке Майкрософт-Украина).

14.30 – 15.00 Регистрация родителей.

15.00 – 15.45 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

15.45 – 16.15 Кофе-пауза.

16.15 – 17.00 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

Форум-дискуссия ПОРА! 17 Марта: Тема “Включение слушания и говорения в повседневную рутину”

February 2, 2013 by eduard

Ознакомьтесь с записями вебинара 3 марта : для специалистов; для родителей. Форум-дискуссия: –> 17 Марта 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 17 Марта2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в …

Онлайн-семинар ПОРА! 3 Марта: Тема “Включение слушания и говорения в повседневную рутину”

January 29, 2013 by eduard

–> 3 Марта 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –>3 Марта 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Пожалуйста, подтвердите запланированное участие …

Форум-дискуссия ПОРА! 17 Февраля: Тема “Контроль эффективности слухопротезирования”

January 26, 2013 by eduard

Ознакомьтесь с записями семинара 3 февраля: для специалистов; для родителей. –> 17 Февраля 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 17 Февраля 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) …

Онлайн-семинар ПОРА! 3 февраля: тема “Контроль эффективности слухопротезирования”

January 24, 2013 by eduard

В качестве первой встречи 2013 года мы предлагаем два вебинара: –> 3 февраля 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для педагогов-дефектологов и логопедов, учителей школ и детских садов, любых специалистов, заинтересованных в теме –> 3 февраля 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха …

Форум-дискуссия “ПОРА!”: аудиовербальная терапия – 25 ноября 2012

November 12, 2012 by eduard

25 ноября 2012 мы предлагаем две онлайн-дискуссии на указанную тему, для разных целевых групп: -> 18.00 -19.30 (по московскому времени) для сурдопедагогов, логопедов, учителей и других заинтересованных специалистов -> 20.00– 21.30 (по московскому времени) для родителей детей дошкольного и школьного возраста Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. …

9-10 ноября 2012 – международный семинар во Львове, Украина, и онлайн

November 6, 2012 by eduard

Уважаемые участники, Уважаемые докладчики,Мы приглашаем вас принять участие в первой львовской международной конференции по реабилитации слуха. Чтобы присоединиться к семинару, пожалуйста, зайдите в веб-комнату по этой ссылке.Пожалуйста, убедитесь, что вы присоединяетесь к семинару в правильное время, так как в программе указано МЕСТНОЕ ЛЬВОВСКОЕ ВРЕМЯ. Начало семинара – 9 ноября в 9 утра по …

“ПОРА!” для родителей – вебинар 11 ноября 2012

October 20, 2012 by eduard

Тема: “Аудиовербальная терапия: как ускорить обучение слушанию и речи”
(доклад международного эксперта Димити Дорнан)

Время: 20 00 по московскому времени.
Место: войти в онлайн-комнату – (проблемы со входом? – см. Info)
Резюме: В этот раз Димити Дорнан уделит основное внимание аудиовербальной терапии, методу лечения, в котором главный акцент делается на работе с родителями и повышению их компетентности. Доктор Дорнан объяснит, почему специалисты считают, что дети “рождены, чтобы слышать”, и почему “каждый раз, когда вы делаете за ребенка то, что он может сделать сам, вы лишаете его возможности учиться”.
Участники: родители и специалисты, работающие со слабослышащими детьми.
Язык: английский с переводом на русский.

Дополнительная информация:

“ПОРА!” для специалистов – вебинар 11 ноября 2012

October 20, 2012 by eduard

Время: 18 00 по московскому времени.
Место: войти в онлайн-комнату – (проблемы со входом? – см. Info)
Резюме: В этот раз Димити Дорнан уделит основное внимание аудиовербальной терапии, методу лечения, в котором главный акцент делается на работе с родителями и повышению их компетентности. Доктор Дорнан объяснит, почему специалисты считают, что дети “рождены, чтобы слышать”, и почему “каждый раз, когда вы делаете за ребенка то, что он может сделать сам, вы лишаете его возможности учиться”.
Участники: родители и специалисты, работающие со слабослышащими детьми.
Язык: английский с переводом на русский.

Дополнительная информация:

“ПОРА!” для родителей – форум-дискуссия 28 октября 2012

October 19, 2012 by eduard

Тема: “Телепрактика и аудиовербальная терапия”
(дискуссия на основе презентации Тодда Хьюстона 2012-10-14 – см. запись)

Время: 20 00 по московскому времени.
Место: войти в онлайн-комнату – (проблемы со входом? – см. Info)
Резюме: Мы ждем активного участия от всех присутствующих, в особенности интересны будут комментарии по поводу презентации Тодда Хьюстона 14 октября (см. запись). Будут обсуждаться все мнения, предложения и вопросы. Встречу будет модерировать Моника Ленхардт. Она также уделит внимание всем комментариям, размещенным в нашем блоге до настоящего времени.
Участники: родители и специалисты, работающие со слабослышащими детьми.
Язык: немецкий с переводом на русский.

Дополнительная информация:

“ПОРА!” для специалистов – форум-дискуссия 28 октября

October 19, 2012 by eduard

Время: 18 00 по московскому времени.
Место: войти в онлайн-комнату – (проблемы со входом? – см. Info)
Резюме: Мы ждем активного участия от всех присутствующих, в особенности интересны будут комментарии по поводу презентации Тодда Хьюстона 14 октября (см. запись). Будут обсуждаться все мнения, предложения и вопросы. Встречу будет модерировать Моника Ленхардт. Она также уделит внимание всем комментариям, размещенным в нашем блоге до настоящего времени.
Участники: специалисты, работающие со слабослышащими детьми.
Язык: немецкий с переводом на русский.

Дополнительная информация:

“ПОРА!” для родителей – вебинар 14 октября 2012

October 4, 2012 by eduard

Воскресенье, 14 октября, 20 00 по московскому времени

Встретьтесь с международным экспертом: Тодд Хьюстон. Тема встречи –

“Телепрактика* и аудиовербальная терапия”

* Телепрактика – общение, реабилитация, терапия и др., осуществляемые на расстоянии с помощью современных технологий.

Резюме: Тодд Хьюстон расскажет о практике проведения реабилитации по методу аудиовербальной терапии, особенно в условиях удаленного общения между специалистом и семьей. Это особенно актуально для стран, где центров реабилитации мало, и попасть на прием к специалисту в другом городе не всегда возможно. Также внимание будет уделяться общим вопросам реабилитации и проблемам, интересующих родителей и специалистов.

Вы сможете присоединиться к встрече, перейдя по этой ссылке. (Нажмите на ссылку, введите свой логин, оставив поле для пароля пустым. Запустите приложение и, если нужно, обновите свое программное обеспечение Java – его можно скачать здесь). В случае технических проблем, пожалуйста, свяжитесь с нами по Skype: a.slukhai.

“ПОРА!” для специалистов – вебинар 14 октября 2012

October 4, 2012 by eduard

Воскресенье, 14 октября, 18 00 по московскому времени

Встретьтесь с международным экспертом: Тодд Хьюстон. Тема встречи –

“Телепрактика* и аудиовербальная терапия”

Коррекционно-педагогическая работа с детьми – пользователями различными системами кохлеарной имплантации – Тарасова Н. В. (Ч.2)

November 27, 2011 by eduard

Коррекционно-педагогическая работа с детьми – пользователями различными системами кохлеарной имплантации – Тарасова Н. В. (Ч.2) View more presentations from monsana. Презентация представлена во время вебинара Ленхардт-Академии 13 ноября.

Н. В. Тарасова: Коррекционно-педагогическая работа с детьми – пользователями различными системами кохлеарной имплантации

November 18, 2011 by eduard

Коррекционно-педагогическая работа с детьми – пользователями различными системами кохлеарной имплантации – Тарасова Н. В. (Ч.1) View more presentations from monsana Презентация представлена во время воскресного вебинара Ленхардт-Академии 30 октября.

Воскресенье, 30 октября, 20:00 по московскому времени: встреча родителей и специалистов в области кохлеарной имплантации

October 25, 2011 by eduard

Мы приглашаем всех заинтересованных родителей и терапевтов-сурдопедагогов на наш онлайн-полдник! Где?: онлайн-комната для аудиоконференций. Вход Вы можете осуществить прямо с этой страницы: // (Нажав на кнопку, ждите запуска приложения, вводите логин, оставляя поле “Пароль” пустым). В случае, если встреча началась, а Вы не можете подсоединиться, пишите мне на Скайп на адрес a.slukhai. Тема этой встречи: …