Cochlear Implantation Knowledge
A Global Special Interest-Knowledge Network around CI, Early Intervention, Rehabilitation & Inclusion
Гурьева Марина, учитель-дефектолог из Петербурга ответила на следующие вопросы:
– с какого возраста отдавать в сад с КИ
– с какого возраст обучать чтению
– развитие речи ребенка
– рекомендации для учителей массовой школы
– размер группы детского сада
– домашнее обучение или все таки массовая школа
– как понять: ребенок развивается нормально или у него грубая задержка речи
Доктор Сашей Бишофф ответил на следующие вопросы родителей и специалистов:
– на какой парте лучше сидеть ребенку, если он учится в обычной школе
– необходим ли учитель жестового языка в классе, если ребенок с КИ хорошо говорит
– дипломы после окончание школы
– обучение детей с КИ в классах для детей с нарушениями речи
– программа обучения для говорящих и неговорящих детей с КИ – одна или нет?
И снова я хочу поделиться с вами своими «открытиями» от Freedom.
В конце апреля я был в Киеве, мне улучшили настройку речевого процессора, а точнее повысили частоту (высоту) звука. На аудиограммах это горизонтальная линия с цифрами от 0,125 до 12 или от 125 до 12000 Гц. Звуки, которые мы слышим, передаются колебаниями воздуха, а частота звука это число звуковых колебаний в секунду.
Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов:
– история после КИ в 7 месяцев
– настройка в Армении
– использование функций системы Cochlear6 детьми
– какие самые важные преимущества Nukleus6 в сравнении с Freedom
– чем интересна функция DataLogging
– функция scan
В прошлых статьях, я рассказывал о преимуществах и пользе различных аксессуаров: персонального аудиокабеля, TV/Hi-Fi кабеля и выносного микрофона. Сегодня я расскажу об очень полезной функции, которую выполняет речевой процессор во время работы аксессуаров.
Следующее испытание – выносной микрофон. Всем понятно, что такое 
микрофон, это прибор, который преобразует звуки в электрические колебания. В речевом процессоре есть встроенный микрофон, который перехватывает все окружающие звуки и передаёт КИ. Но всё же встроенному микрофону РП сложнее справится в очень шумных местах, например, в автобусе, на концерте или другой очень шумной обстановке, так как, громкие звуки всегда оглушают речь человека и не дают понять, о чём говорит собеседник.
Для второго испытания выбрал TV/Hi-Fi кабель. Это кабель для подключения телевизора с аппаратурой для воспроизведения звуков, очень близких к оригиналу, то есть очень высокого качества. Этот аксессуар можно подключить к персональному компьютеру, ноутбуку, стерео-системе и другому электронному оборудованию, который работает от сети. В отличие от персонального аудиокабеля, имеется регулятор громкости от 1 до 5, очень длинный кабель и возможность подключения к оборудованию, работающего от электросети.
В начале марта я получил посылку, подарок от Cochlear и фонда им. Эрнста Ленхардта. Спасибо им большое! Я получил различные аксессуары, комплектацию и прочие приятные мелочи с фирменным логотипом. Конечно же, я с нетерпением испытывал аксессуары, все они мне понравились. Может, кому-то это покажется незначительным, но всё это очень улучшает восприятие звуков, речи, а значит и качество жизни не слышащего человека.
Поделюсь своими впечатлениями об аксессуарах, так они пригодятся для обладателей Freedom. Они смогут понять, какую пользу дают аксессуары и в чём их отличие от встроенного микрофона речевого процессора?
Вот уже три месяца, как Freedom помогает мне слышать мир, и я снова делюсь новыми ощущениями и впечатлениями. Сегодня я хочу рассказать о том, как я теперь смотрю телевизор. Раньше я всё время переспрашивал родителей, кто и что сказал в новостях или в фильме, если на экране не было субтитров, а сейчас я очень многое …
Новый учебный год, 4 курс и новый речевой процессор Freedom. Какие ощущения? Я рассказывал, как чётко стал слышать родителей с Freedom. На практике очень хорошо понимал руководителя, совершенно чужого человека, а когда пришёл на занятия, то обнаружил, что и наша руководитель группы и однокурсники начали «лучше говорить». Мама меня спрашивает постоянно: «Ну, объясни, что значит …
Группе из 30 опытных взрослых пользователей Cochlear™ Nucleus® 5 были установлены звуковые процессоры Cochlear Nucleus 6. После трех месяцев с Nucleus 6 группа демонстрировала улучшение слухового восприятия в условиях шума, а также предпочитала автоматизированную программу SCAN. Участники исследования были очень довольны легкостью пользования системой, особенно маленьким устройством дистанционного управления Nucleus 6 (CR210). Источник: Sound Connection. …
Ознакомьтесь с записями вебинара 28 апреля: для специалистов; для родителей – ОЖИДАЕТСЯ. Форум-дискуссия: –> 12 Мая 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 12 Мая 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и …
Встретьтесь с международным экспертом: Юлия Литвина –> 28 Апреля 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 28 Апреля 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого …
Ознакомьтесь с записями вебинара 3 марта : для специалистов; для родителей. Форум-дискуссия: –> 17 Марта 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 17 Марта2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в …
–> 3 Марта 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –>3 Марта 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с кохлеарным имплантатом или с потерей слуха Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Пожалуйста, подтвердите запланированное участие …