Кяргинская Любовь — нейропсихолог, гештальт-трепавт
Работаю в Центре реабилитации «Тоша и Ко» с детьми с нарушением слуха и речи и с их родителями с 2014г.
В работе с детьми моя задача – найти, какие у ребенка возникают трудности в обучении и наметить план развития или коррекции. Дать родителям четкий план, как организовать развивающие занятия дома, на какие конкретно направления сделать особый акцент, как изменить свой стиль общения с ребенком, чтобы прекратились капризы и манипуляции, улучшилось поведение и настроение, усилился познавательный интерес.
Отдельное направление – психологическая работа с родителями. Индивидуальные консультации, помощь в преодолении сложных эмоциональных состояний, связанных с принятием диагноза, сложностей в семейных отношениях и другие вопросы.
Для каждой семьи в процессе работы подбирается ряд рекомендаций, который укрепит эмоциональную связь ребенка с родителями, улучшит усидчивость и успеваемость, взаимодействие и общение со сверстниками и педагогами и повысит качество жизни в целом.
Образование:
- Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ),
- специальность «Психолог, преподаватель психологии»
- Академия социального управления, специальность «Конфликтология»
- Московский Гештальт Институт
Курсы повышения квалификации:
- «Консультирование в работе педагога-психолога ОУ», «Игровые методики в работе педагога – психолога ОУ», «Системная семейная психотерапия» — Академия последипломного образования ПАПО
- Цикл курсов Благотворительного фонда «Даунсайд-Ап»
- Цикл курсов научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурии
- «Работа с детьми с расстройствами аутистического спектра»,
- Центр творческого развития детей «KLEKS» (Польша)
- Курсы по эмоционально-образной терапии Три ступени по 216ч Институт ЭОН Н. Линде, 2023г.
- Участие в научно практических конференциях
Тематика вопросов:
- диагностика и развитие психоэмоциональной и когнитивной сферы детей с КИ;
- выявление слабых мест и помощь в самостоятельной работе над развитием психических функций детей и их самооценки;
- несамостоятельность, утомляемость, медлительность, неусидчивость, отвлекаемость, импульсивность, трудности с концентрацией внимания;
- помощь в подготовке к обучению в массовой школе;
- консультирование родителей по вопросам воспитания, развития, переориентации манипулятивного детского поведения, коррекции внутрисемейных взаимоотношений и эмоционального состояния.
Ссылки на соцсети
https://vk.com/id241068061
https://instagram.com/lubovkyarginskay