ПОРА! 7 июня: Речевой слух – основа когнитивного и социального развития детей с нарушением слуха

Эмилия Леонгард — к.п.н., учитель, сурдопедагог, автор  Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха, руководитель направления слухоречевого развития сети центров «Радуга звуков».  Профиль продробнее Вы найдете здесь

В лекции будет:

  • дана характеристика речевого слуха;
  • описана роль речевого слуха в когнитивном развитии глухих и слабослышащих детей;
  • представлена методика формирования речевого слуха;
  • обоснована необходимость раннего слухопротезирования и раннего начала слухоречевой (ре)абилитации для полноценной социализации детей с нарушением слуха.

Профиль: Эмилия Леонгард

Эмилия Ивановна Леонгард

Родилась в Москве 18 апреля 1933. Окончила сурдопедагогическое отделение дефектологического факультета Московского государственного педагогического института им. В.И.Ленина (теперь — МПГУ). Получила диплом учителя русского языка и литературы специальной и средней школы.

Работала учителем в школе «для глухонемых детей»; старшим и ведущим научным сотрудником в НИИ дефектологии, НИИ Дошкольного воспитания , Центре «Дошкольное детство» им. А. В. Запорожца.

До февраля 2020 г. — доцент ГУИМЦ МГТУ им. Н. Э. Баумана. В настоящее время — руководитель направления слухоречевого развития сети центров «Радуга звуков».

Кандидат педагогических наук, автор  Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха (метод Леонгард).

ПОРА! 31 мая: Ребенок с нарушением слуха в семье: лечить, учить или любить?

Лектор — сурдопедагог с 25-летним опытом из С.-Петербурга, Марина Гурьева, представит тему, интересную как для родителей, так и для специалистов. Мы поговорим об эффективной стратегии родительского поведения в реабилитации ребенка с нарушенным слухом.

Профиль: Ивон Зебенс

Центр Кохлеарной Имплантации Райн-Майн во Фридберге (для детей и взрослых) и во Франкфурте (только для взрослых)

Аудиолог по настройке РП,  дипл. дефектолог специализирующийся на реабилитации глухих, руководитель Центра Кохлеарной Имплантации во Фридберге и Франфуркте

Ивон Зебенс начала свою карьеру ассистентом-аудиологом в ЛОР-клинике Академической больницы в Кельн-Хольведе (2001-2006),
в это же время (2004) работала в Институте Аудиопедагогики (IfAP) (Золинген) и в коррекционном кабинете для пациентов с нарушениями слуха
и сложностями в коммуникации „Der Ohrwurm“ (Золинген) (2004-2006).
С 2006 по 2016 работала в центре слухопротезирования во Фридберге «Hörpunkt GmbH», а с 2006 и по настоящее время — в Центре Кохлеарной
Имплантации Райн-Майн во Фридберге / Франкфурте, где занимала должность и.о. руководителя с 2008 , а с 2017 — и.о.
заведующего отделением. В настоящий момент Ивон Зебенс является руководителем реабилитационного Центра Кохлеарной Имплантации во Фридберге/Франфуркте.
С 2009 и по настоящее время она читает курсы лекций по технике КИ и реабилитации в Педагогическом
Институте (Гейдельберг) и по коррекционной педагогике в Логопедической школе (Марбург).

PORA! May 3rd: «CI and multiple Handicap — Experience from everyday therapy»

The speaker, Yvonne Seebens is educator of the deaf and audiologist. Since 14 years she is working in the Cochlear Implant Centre Friedberg/ Hessen/ Germany, now as therapeutical director.

Unfortunately, information about children with multiple handicap and CI is not readily accessible or hard to find. Therefore we would like to have a closer look at the current situation of these children and their families during the rehabilitation program.

Profil: Yvonne Seebens

CIC Rhein-Main Friedberg/ Frankfurt 

ENT audiological assistant and a graduate remedial teacher (Univ.) specialised in the rehabilitation of the deaf

2001-2006 audiological assistant in the ENT Clinic of the Academical Hospital Köln Holweide
2004 Fellow employee at the Institute für Audio Education (IfAP) Solingen
2004-2006 Employee at the Remedial Practice for hearing impared and communication disorders “The Earworm”, Solingen
2006-2016 Employee at Hörpunkt GmbH
2006-dato Fellow employee at the Hearing and Speaking Assistance Rhein-Main gGmbH („CIC Rhein-Main Friedberg/Frankfurt“) — since 2008 as an acting Head of the department, since 2017 Head of the therapy department per Prokura
2009-dato Teaching positions at the Teacher Training College Heidelberg (CI Technique and Rehabilitation) and at the Speach Therapy College Marburg (Special Needs Education).

CIC Rhein-Main Friedberg (für Erw. und Kinder)/und in Frankfurt (nur für Erwachsene)

HNO Audiologie-Assistentin (Uniklinik in Bonn) und Diplom Heilpädagogin (Univ. Köln) mit Schwerpunkt Rehabilitation der Gehörlosen

2001-2006 Audiologie-Assistentin in der HNO-Klinik des Lehrkrankenhauses Köln Holweide
2004 Mitarbeiterin im Institut für Audiopädagogik (IfAP) Solingen
2004-2006 Mitarbeit in der Heilpädagogischen Förderpraxis für Hör- und Kommunikationsstörungen „Der Ohrwurm“ Solingen
2006-2016 Mitarbeit in der Hörpunkt GmbH
2006-dato Mitarbeiterin Hör- Sprachförderung Rhein-Main gGmbH („CIC Rhein-Main Friedberg/Frankfurt“) — ab 2008 stellvertretende Leitung, seit 2017 therapeutische Leiterin des Zentrums
2009-dato Lehraufträge an der Pädagogsichen Hochschule Heidelberg (CI Technik und Rehabilitation) sowie an der Logopädieschule Marburg (Sonderpädagogik).

ПОРА! 3 мая: КИ и множественные нарушения — опыт из повседневной работы терапевта

Лектор, Ивон Зебенс, по образованию аудиолог и дефектолог для детей и взрослых с нарушением слуха. Уже 14 лет она работает в Центре Кохлеарной Имплантации во Фридберге (земля Хессен, Германия), в настоящее время — директор реабилитационного центра.

К сожалению, информация о работе с детьми со множественными нарушениями и КИ или не доступна или ее трудно найти. Поэтому мы хотим подробно рассмотреть актуальную ситуацию и возможности программы реабилитации для таких детей и их семей.