ПОРА! Вебинар 3 марта: Татьяна Прядкина “Помощь логопеда детям с КИ”

2 комментария к “ПОРА! Вебинар 3 марта: Татьяна Прядкина “Помощь логопеда детям с КИ””

  1. Сквозная тема: “Спонтанное развитие”.
    Что можем и должны сделать мы, взрослые, чтобы помочь ребенку?
    Материал глубокий и интересный,системный, технологичный, помогающий обобщить собственный опыт.
    Так, в период работы в детском саду, я консультировала нескольких детей, у которых были трудности в общении с воспитателем, детьми (4-6 лет). – Я приглашала детей знакомиться в музыкальный кабинет, где были музыкальные инструменты: музыкальный треугольник, арфа и пр. Дети преображались, возникал глубокий контакт со мной, мне удавалось помочь педагогам, родителям и ребенку.
    Полезны конкретные советы правильного дыхания, они актуальны для старшеклассников на экзаменах.
    С некоторыми учениками, слобоуспевающими по русскому языку, я занимаюсь индивидуально по программе “Чувство языка” (5-9 класс).
    Вся информация мне полезна и в этом направлении.
    Надеюсь обсудить программу “Чувство языка” с Т.Ю.Прядкиной.
    Благодарю Т.Ю.Прядкину за доклад, глубокий, понятный и интересный.

Оставьте комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

%d такие блоггеры, как: