Спасибо за раскрытие темы » Моббинга»
О себе: я сурдопедагог сурдологического центра , г. Тула, Россия.
Центр — единственный в области, 59 имплантированных детей.
Стараюсь уделять больше внимания психологической подготовке родителей к
социализации ребёнка уже на самых ранних этапах: постановки диагноза и слухопротезирования. Тогда, к школьному возрасту ребёнка, семья будет более
защищённой от возможной агрессии социума.
Bolshoje spasibo za Vashi interesnyj kommentar. My svjazhemsja s Vami skoro tschtoby obsudit´ kak dal´she rabotat´na etu temu. S uvazheniem MonikaLehnhardt-Goriany
Благодарю Вас за глубокое рассмотрение проблемы.
Я — руководитель Школьной Службы Медиации в школе, численность учащихся —
1300 человек. 30% времени уходит на разрешение конфликтов.
Мы создали программу «Мирная школа», главная цель которой профилактика.
За 5 лет работы мы видим небольшие позитивные изменения. Особенно удачными были «Уроки доброты» в 1-2 классах.
Очень сложно бывает помочь детям с ОВЗ.
Все, о чем Вы говорите, мне знакомо.
Многие Ваши пожелания и рекомендации я надеюсь предложить для ознакомления родителям, провести родительские собрания по теме — обязательно.
В России сейчас это направление развивается, но не так быстро, как хотелось бы.
Bolshoje spasibo za Vashi interesnyj kommentar. My svjazhemsja s Vami skoro tschtoby obsudit’ kak dal’she rabotat’na etu temu.
S uvazheniem
MonikaLehnhardt-Goriany
Спасибо за раскрытие темы » Моббинга»
О себе: я сурдопедагог сурдологического центра , г. Тула, Россия.
Центр — единственный в области, 59 имплантированных детей.
Стараюсь уделять больше внимания психологической подготовке родителей к
социализации ребёнка уже на самых ранних этапах: постановки диагноза и слухопротезирования. Тогда, к школьному возрасту ребёнка, семья будет более
защищённой от возможной агрессии социума.
Bolshoje spasibo za Vashi interesnyj kommentar. My svjazhemsja s Vami skoro tschtoby obsudit´ kak dal´she rabotat´na etu temu. S uvazheniem MonikaLehnhardt-Goriany
Благодарю Вас за глубокое рассмотрение проблемы.
Я — руководитель Школьной Службы Медиации в школе, численность учащихся —
1300 человек. 30% времени уходит на разрешение конфликтов.
Мы создали программу «Мирная школа», главная цель которой профилактика.
За 5 лет работы мы видим небольшие позитивные изменения. Особенно удачными были «Уроки доброты» в 1-2 классах.
Очень сложно бывает помочь детям с ОВЗ.
Все, о чем Вы говорите, мне знакомо.
Многие Ваши пожелания и рекомендации я надеюсь предложить для ознакомления родителям, провести родительские собрания по теме — обязательно.
В России сейчас это направление развивается, но не так быстро, как хотелось бы.
Bolshoje spasibo za Vashi interesnyj kommentar. My svjazhemsja s Vami skoro tschtoby obsudit’ kak dal’she rabotat’na etu temu.
S uvazheniem
MonikaLehnhardt-Goriany