Записи прошедших вебинаров/форум-дискуссий

ПОРА! 28 ноября: Форум-дискуссия с Татьяной Богданович «Абилитация детей раннего возраста с нарушенным слухом»

от
Татьяна Богданович, сурдопедагог и заведующая реабилитационным отделением Центра слуховой реабилитации «АВРОРА» (Киев, Украина) выступала в апреле с темой  «Абилитация детей раннего возраста с нарушенным слухом». По данной теме мы получили множество вопросов и приглашаем Вас на форум-дискуссию в воскресенье, 28 ноября.

Второй лектор на нашей встрече  — Сербин Елена Михайловна, врач-сурдолог, отоларинголог, реабилитолог с 20-летним стажем в слуховой реабилитации «АВРОРА» (Киев, Украина) 

Мы  будем обсуждать следующие вопросы:

  • Украина — большая страна, достаточно ли в стране квалифицированных специалистов?
  • Насколько часто используются Интернет / онлайн-консультации и обучение?
  • Существует ли трэкинг (отслеживание) по скринингу слуха новорожденных?
  • Эксперты сходятся во мнении, что КИ должна осуществляться двусторонне. А как насчет финансирования?
  • Как обстоит дело со слуховыми аппаратами и КИ?
  • Как лечат одностороннюю глухоту?
ЗАПИСЬ Форум-Дискуссии

Запись предыдущей встречи:
Мы ждем Ваши вопросы!
Присылайте их комментарием к записи, мы перешлем их лектору .
До встречи в воскресенье!
Команда Ленхардт Академии

ПОРА! 21.11. Круглый стол «Работа родителей никогда не заканчивается!»

от
Эта встреча в воскресенье организована,чтобы поделится опытом родителей и их детей с кохлеарным имплантом. Несколько экспертов также кратко расскажут о маленьких детях, детях школьного возраста и подростках.
Роль родителей очень важна!

Введение и модерация: д-р Моника Ленхардт-Гориани
Эулалия Хуан: КИ у детей раннего возраста
Ивонн Зеебенс: Дети школьного возраста
Сью Арчболд: Подростки
Перевод Юлия Диссон

Участники круглого стола:
Кайс Хан (Англия / Пакистан)
Вивиана (Германия / Мозамбик)
Надежда и Соломия (Украина)
Ирма и Рези (Грузия)

Мы организуем еще один круглый стол, 19 декабря.
Участники круглого стола:
Марк и Мария — имплантированы двое маленьких детей (Испания)
Наргиза и Фарух (Узбекистан)
Назгуль и Айдина (Кыргызстан)

ПОРА! 14 ноября «Дистанционные занятия для слухоречевого развития детей с нарушенным слухом и после кохлеарной имплантации»

от

Лектор — Зонтова Ольга Викторовна, методист реабилитации после кохлеарной имплантации ФГБУ СПб НИИ ЛОР и программы «Я слышу мир», Санкт-Петербург, Россия

В свете сложившейся в последнее время эпидемиологической ситуации оказываются актуальны дистанционные технологии для проведения коррекционно-педагогической помощи и проведения занятий.
Мы рассмотрим следующие вопросы:
✅актуальность проблемы,
✅систему диагностики, учёта и контроля реабилитационной работы,
✅этапы формирования и развития спонтанной речи детей на слуховой основе,
✅интерактивные технологии для лучшего слухоречевого развития.

В заключении Ольга Викторовна ответит на все Ваши вопросы, которые Вы можете прислать заранее или задать во время прямого эфира.

Рассылка от Ольги Зонтовой

ПОРА! 31 октября: «Самые первые игры, после подключения речевого процессора, направленные на развитие слухового восприятия»

от

Лектор ПОРА! в воскресенье — Сухова Ольга Александровна — поделится опытом и расскажет, какие игры можно использовать дома после первых настроек речевого процессора, чтобы развивать слух ребенка.

Кому это может быть интересно?
Родителям детей с нарушенным слухом, педагогам детей с СА/до и после КИ, студентам, воспитателям детских садов.

Ольга Александровна сурдопедагог, учитель-дефектолог, специальный психолог , автор пособия «Слушать интересно», соавтор пособий «Зоя-сова», «Зоюшкины попевки» и «Не шумите поросята», соавтор и педагог онлайн-школы для родителей детей после кохлеарной имплантации «Мелодия жизни».

РАССЫЛКА — практические материалы

ПОРА! 24 октября : Использование съемных слуховых аппаратов в реабилитации детей с нарушениями слуха

от

Наш лектор проф.Мария Бобошко — зав. лабораторией слуха и речи научно-исследовательского центра ГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова Минздравсоцразвития РФ, д.м.н., профессор кафедры оториноларингологии ГБОУ ВПО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова Минздравсоцразвития РФ.

В лекции будут рассмотрены вопросы распространенности тугоухости и значения слуха в жизни ребенка, отмечена важность своевременного выявления нарушений слуха и раннего слухопротезирования детей. Будет представлен обзор современных средств реабилитации детей с тугоухостью, описаны показания и противопоказания к использованию съемных слуховых аппаратов воздушного и костного звукопроведения, перечислены методы оценки эффективности слухопротезирования.

ПОРА! 10 октября «Опыт аудиолога и сурдопедагога — что важно знать родителям для успешной настройки»

от

Наш лектор 10 октября —  Оксана Джанваху из Алматы, Казахстан.
Оксана Анатольевна работает в университетской клинике «Аксай»КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова. Педагогический стаж 25 лет. В клинике работает с 2008 года.
Неоднократно проходила обучающие семинары по реабилитации детей после кохлеарной имплантации и настройкам речевых процессоров в России, Австрии,Турции.
Принимала участие на международных конференциях в Узбекистане, России, Грузии, Объединённых Арабских Эмиратах. Проводила обучающие семинары для специалистов.

ПОРА! 26 сентября — Опыт фонда “Мелодия Жизни” и его роль для детей с нарушенным слухом

от

Директор фонда «Мелодия Жизни» Наиля Галеева рассказала о своем опыте работы в фонде и его роли для детей с нарушенным слухом.

На сайте фонда указано:
Благотворительный фонд социальной и информационной поддержки для детей после Кохлеарной имплантации и с нарушением слуха «Мелодия Жизни»
Наша миссия:
Изменить к лучшему жизнь многих людей столкнувшихся с потерей слуха.

Что же это означает? Как выглядит работа в фонде изнутри? С какими сложностями сталкиваются работники фонда и как все успевают? Может быть, кто-то из вас хочет помогать этой важной работе, но не знает,как? Вопросов очень много! Сегодня мы имеем возможность получить на них ответы.

ПОРА! 12 сентября «Режимные моменты в жизни семьи ребёнка с нарушенным слухом»

от

Режимные моменты играют важную роль в развитии ребёнка и то, насколько грамотно будет выстроено взаимодействие с ребёнком с нарушенным слухом в течение дня, зависит темп и успех (ре)абилитации.
На вебинаре Вы услышите про особенности режимных моментов в семье, где есть ребёнок с нарушенным слухом, а также примеры игровых ситуаций, в процессе которых можно и нужно в непринуждённой форме работать над развитием взаимодействия с ребенком, слухового восприятия, понимания речи и собственной речевой активностью ребёнка.

СКАЧАТЬ гайд «Режимные моменты»

ПОРА! 6 июня «Формирование коммуникативно-речевых навыков на платформе сказок»

от

Тему представляет Шепеленко Нина Владимировна — сурдопедагог, специалист высшей категории, почетный Доктор Ассоциации аудиологов им.С.Хеченашвили (Грузия), специалист мониторинга работы кохлеарных имплантов ГУ «Институт отоларингологии им.проф. О.С. Коломийченко НАМН Украины» (Киев).

ПОРА! 5 июня «Сурдо-форум для родителей детей с КИ и СA»

от

В субботу 5 июня организация «Сурдо Свит» из Украины и Ленхардт Академия организуют встречу для родителей детей с КИ и СА.

Родители детей с нарушением слуха поделятся своим позитивным опытом реабилитации. Их опыт — мощная поддержка всем тем семьям, которые только становятся на этот путь.

/div>