30.05.2014 — Круглый стол на тему «Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха»

Дата проведения: 30 мая 2014 г.

Начало регистрации: 09.30

Начало мероприятия: 10.00

Место проведения: Центр коррекции слуха «Инфотон», актовый зал

Адрес: г. Киев, ул. Боткина, 4 (ст. м. «Политехнический институт»)

 

Программа мероприятия: 

с 9.30 Регистрация (холл)

10.00 – 10.30 Открытие круглого стола

10.30 — 12.00 Блок для специалистов. Обсуждение современного состояния оказания реабилитационных услуг детям с нарушениями слуха.

12.00 – 12.30 Кофе-пауза. 

12.30 – 14.30 Блок для специалистов. Кохлеарная имплантация – современный метод реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями слуха и глухотой. (Видеоконференция с Германией, Швейцарией, Россией и городами Украины при технической поддержке Майкрософт-Украина).

14.30 – 15.00 Регистрация родителей. 

15.00 – 15.45 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

15.45 – 16.15 Кофе-пауза.

16.15 – 17.00 Блок для родителей. Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха.

Read more

Новые стороны заболевания Меньера

Science Daily пишет:

Ученые провели самое комплексное из всех исследований болезни Меньера, что позволило им предположить, какой сбой в организме приводит в развитию заболевания, и приоткрыть занавес над факторами, которые могут вызвать его. Анализ также показал, что пациенты с болезнью Меньера более склонны к падениям и проявлениям психических расстройств, таких как депрессия, чем здоровые люди.

Узнать больше: http://www.sciencedaily.com/releases/2014/04/140415203817.htm

Международные Руководствa & Позиционныe документы — International Guidelines & Position Papers

 


Guidelines: Therapy with Cochlear Implants and Central-Auditory Implants http://www.awmf.org/uploads/tx_szleitlinien/017-071l_S2k_Cochlea_Implant_Versorgung_2012-05_01.pdf

Руководство «Терапия с помощью кохлеарных и стволомозговых имплантов» (Russian)CI-Guidelines_ADANO-AMWF_RU

Position Paper «Bilateral CI treatment in Germany» DCIG-Stmt_Bilat-CI-Germany_DE

Позиционный документ «Билатеральная кохлеарная имплантация в Германии» DCIG-Stmt_Bilat-CI-Germany_RU

Position Paper «Undersupply with Cochlear Implants in Germany» DCIG-Stmt_CIundersupplyGermany_DE

Позиционный документ «Hедостаточнaя обеспеченность кохлеарными имплантами в Германии» DCIG-Stmt_CIundersupplyGermany_RU

Position Paper «The Fitting of speech processors as the basis for lifelong CI follow-up care  in children and adults» DCIG-Stmt_SP-FittingGermany_DE

Позиционный документ «Настройка речевых процессоров как основа  последующего пожизненного сопровождения детей и взрослых c кохлеарными имплантами» DCIG-Stmt_SP-FittingGermany_RU

 

Вопросы и ответы (Веб-семинар 27.02.14г. – Тема: Диагностика центральных слуховых нарушений)

Профессор Бобошко М. Ю.ответила на вопросы специалистов и родителей:

— информативны ли тесты при аудиторной нейропатии

— какого типа тесты вы бы рекомендовали провести в практике реабилитации детей с КИ

— как дифференцировать центральные слуховые нарушения и аудиторную нейропатию в раннем детском возрасте

— рекомендации по слухопротезированию

— существуют ли протоколы, в которых указано какие тесты при каких условиях каким детям должны проводиться

— если ЦРС является противопоказанием к КИ, то зачем тогда делать детям КИ после 3х лет

— где можно пройти эти обследования в Петербурге

ответы на данные вопросы:

Лейпциг, 16-17 ноября 2013 — Симпозиум по КИ реабилитации — Часть 1

16-17 ноября 2013 года в Лейпциге состоялся Симпозиум по реабилитации после кохлеарной имплантаци, организованный Общегерманской ассоциацией кохлеарной имплантации (DCIG) и Ассоциацией  кохлеарной имплантации средней Германии (CIV MD). Я в нем принял участие по приглашению компании Cochlear Deutschland GmbH & Co. KG.

Среди огромного количества информации выделю самую важную В Германии давно поняли, что кохлеарный имплант – это альтернатива глухоте. Сегодня в стране работает множество клиник, в которых делают 3-3,5 тысячи операций в год. Общее количество носителей кохлеарных имплантов за 26 лет составляет почти 33 тысячи человек. Несмотря на то, что они социализированы в общество, сохраняют за собой статус инвалидов по слуху. Главные составляющие коррекции нарушений слуха у детей – это раннее выявление, слухопротезирование, настройка и реабилитация. Важная роль в этом процессе также принадлежит службе раннего вмешательства, группам самопомощи, ассоциации «Acir», организации Schnecke и семье.

В Симпозиуме приняли участие 188 человек со всей Германии:

  • Представители ассоциаций, клубов и групп КИ самопомощи; пациенты и родители;
  • Ученые, ведущие хирурги , руководители клиник и Центров  Kохлеарной Имплантации (CIC);
  • Специалисты  по КИ терапии: аудиологи, педагоги, логопеды  и др.;
  • Представители  фирм-производителей кохлеарных имплантов: Advanced Bionics, Cochlear, Med-El, Neurelec.

В течение двух дней перед участниками с презентациями выступали ведущие специалисты в своей области, представители фирм-производителей кохлеарных имплантов,  а также работали два семинара (4 группы), тематика которых касалась разных аспектов реабилитации детей и взрослых с кохлеарными имплантами. Также был организован круглый стол с участием ведущих специалистов и представителей фирм-производителей кохлеарных имплантов. Каждый из участников имел возможность задать интересующий его вопрос. Публика была очень активной, вопросов было так много, что в отведенное время специалисты успели ответить только на самые важные.

Большую заинтересованность у меня вызвали выступления Арно Вогеля (Arno Vogel) о будущем реабилитации, Стефани Крюгер (Stefanie Kröger) о реабилитации детей из слабослышащих семей, профессора доктора Майкла Фукса (Michael Fuchs) о междисциплинарном подходе, профессора доктора Дирка Мюрбе (Dirk Mürbe) о 18-летнем опыте реабилитации, профессора доктора Стефана Плонтке (Stefan Plontke) о хирургических аспектах и реабилитации, доктора Стефана Грабела (Stefan Gräbel) о реимплантации и ее результатах, профессора доктора Клауса Бигела (Klaus Begall) о будущем кохлеарной имплантации и других выступающих.

Хочу выделить и такие положительные моменты, как билатеральная имплантация, возрастающее количество детей с кохлеарными имплантами из семей глухих, возрастающее количество слабослышащих и взрослых с кохлеарными имплантами, а также тот факт, что хирург отвечает за весь процесс — от предоперационной подготовки до реабилитации.

Полученная информация будет способствовать улучшению ситуации с процессом реабилитации детей и взрослых с кохлеарными имплантами в Украине.

Владимир Шевченко,  старшый научный сотрудник лаборатории сурдопедагогики Института специальной педагогики НАПН Украины, +38067 9555548, shevchenko_volodumur@ukr.net

DCIG_CI-Symposium_Leipzig_13-19NOV2013

 

 

 

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 13.02.14г. — Тема: Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение)

Профессор Георгий Абелович Таварткиладзе ответил на вопросы родителей и специалистов

— тимпанограмма: объем и градиент в диагностике

— интерпретация КПСВ

— литература

ответы на данные вопросы:

Большинство принявших участие в исследовании Cochlear™ Nucleus® 6 предпочитают полностью автоматизированную систему обработки сигнала “SCAN” в SmartSound® iQ

Группе из 30 опытных взрослых пользователей Cochlear™ Nucleus® 5 были установлены звуковые процессоры Cochlear Nucleus 6. После трех месяцев с Nucleus 6 группа демонстрировала улучшение слухового восприятия в условиях шума, а также предпочитала автоматизированную программу SCAN. Участники исследования были очень довольны легкостью пользования системой, особенно маленьким устройством дистанционного управления  Nucleus 6 (CR210).
Источник: Sound Connection.
Чтобы узнать больше о преимуществах Nucleus 6, пожалуйста, пишите : info@monsana.ch

Вопросы и ответы (Веб-семинар 30.01.14г. — Тема: Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение)

Профессор Георгий Абелович Таварткиладзе ответил на вопросы родителей и специалистов:

— погрешность измерений у детей до 3 лет

— если ребенок неважно себя чувствует (простуда, орви и тд), стоит ли перенести обследование

-клиническое значение широкополосной тимпанометрии, 3d тимпанометрия

-можно ли использовать тест функции слуховой трубы как критерий для удаления шунта при экссудативном отите

-классификация импедансометрии

-двусторонняя имплантация

ответы на данные вопросы:

Форум-дискуссия ПОРА! 13 февраля 2014 г.: Тема «Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение»

Мы приглашаем вас к участию в первой  форум-дискусии «ПОРА!» в 2014 году!

Присоединяйтесь к нам:

—> 13 февраля в 16 часов (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и других заинтересованных слушателей

Дискуссия с: Георгием Абеловичем Таварткиладзе, директором и основателем Российского научно-практического центра аудиологии и слухопротезирования, заведующим кафедрой сурдологии Российской медицинской академии последипломного образования, академиком Российской медико-технической академии.

Тема дискуссии: «Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение».

Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать:

ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией

Веб-семинар ПОРА! 30 января 2014 г.: Тема «Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение»

Мы приглашаем вас к участию в первом вебинаре-встрече с экспертом «ПОРА!» в 2014 году!

Присоединяйтесь к нам:

—> 30 января в 16 часов (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и других заинтересованных слушателей

Лектор: Георгий Абелович Таварткиладзе, директор и основатель Российского научно-практического центра аудиологии и слухопротезирования, заведующий кафедрой сурдологии Российской медицинской академии последипломного образования, академик Российской медико-технической академии.

Презентация: «Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение».

Участие: свободное и бесплатное в веб (онлайн) конференции из любого места, где есть Интернет. Чтобы участвовать:

ВОЙТИ В ВЕБ-КОНФЕРЕНЦИЮ: Ссылка с инструкцией