How difficult it can be for a child with a hearing impairment to remember new words! And building phrases is even more difficult. Making up stories, retelling the text they have read — alas, many children are afraid of these tasks…
But even the Ancient Greeks invented techniques to memorize large amounts of information. And modern scientists have proven that these techniques are still effective. And not only for adults, but also for children. What are mnemonic techniques and how can they be used to develop speech in a hearing-impaired child, we will tell you at our webinar «PORA!», which will be held on October 30 at 17:00 in Moscow with Marina Gureva. You will also be able to ask the lecturer other questions about speech and vocabulary development.
Register in advance for the conference:
After registering, you will receive a confirmation email with your conference entry information.
ПОРА! 30.10 «Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи детей с нарушениями слуха».
Как трудно порой ребенку с нарушением слуха запоминать новые слова! А строить фразы еще труднее. Составлять рассказы, пересказывать прочитанный текст – увы, многие дети боятся этих заданий…
Однако еще древние греки придумали техники, чтобы запоминать огромные объемы информации. А современные ученые доказали, что эти техники до сих пор эффективны. Причем не только для взрослых, но и для детей.
Что такое мнемотехника и как можно использовать ее для развития речи ребенка с нарушением слуха, мы расскажем на нашем вебинаре «ПОРА!», который пройдёт 30 октября в 17:00 по Москве с Мариной Гурьевой.
Кроме того, Вы сможете задать лектору и другие вопросы, касающиеся развития речи накопления словаря.
Профиль лектора
ПОРА! 09.10 «Кохлеарные импланты — эффективное лечение потери слуха»
PORA! 09.10 «Cochlear Implants — Effective Treatment of Hearing Loss»
Welcome to the PORA «Cochlear Implants — Effective Treatment of Hearing Loss»
The webinar will be led by Dr. Jiří Skřivan from the Czech Republic, who will answer your questions on this topic.
Jiří Skřivan, MD, PhD, is an ENT instructor and lecturer in otosurgery, skull base surgery, cochlear implantation and Baha surgery (Estonia, Latvia, Lithuania, Poland, Russia, Serbia, Macedonia, Bulgaria, Romania, Malta, Palestine, Kuwait and Oman).
You can ask your questions in the comments section.
The last meeting with our expert was on June 12. —>Watch the recording<—
Profile of Dr. Jiří Skřivan
PORA! 18.09. Forum Discussion: “AUDITORY PERCEPTION – An essential requirement for language acquisition”
We invite you to the Forum-Discussion PORA! on September 18 at 16.00 CET
The topic is presented by an expert from the Austria Ulrike Rülicke and she will answer your questions.
The last meeting with Ulrike Rülicke was on Sunday, September 11.
ПОРА! 18.09 Форум-Дискуссия: «СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ – необходимое условие для овладения языком»
PORA! Webinar 11.09 «AUDITORY PERCEPTION – An essential requirement for language acquisition»
We invite you to the webinar PORA!
The topic is presented by an expert from the Austria Ulrike Rülicke, an educator, general education and special education classroom teacher who has dedicated her more than 30-year career to education and inclusion for hearing-impaired children.
Expert Profile
Profile: Ulrike Rülicke

Ulrike Rülicke is a general education and special education teacher who has devoted her more than 30-year career to the education and inclusion of hearing-impaired children.
U. Rülicke received her first degree (in German, Physical Education and Religious Studies) as a general education teacher. Rülicke received her first degree at the Graz Pedagogical Academy. From 1987 to 1990 she finished her postgraduate diploma in teaching children with disabilities. In the 1990’s Dr. U. Rülicke developed her specialty in the direction of defectology-super-pedagogy and counselling for hearing-impaired children and their families.
The first step in Mrs. Rülicke’s career was teaching in special schools (1984-1992). From 1992-2005 she worked on the inclusion of hearing-impaired children and teenagers in mainstream schools and early intervention centers in Switzerland. She supervised a partial integration class and an audio-educational early intervention center in Uster, Switzerland.
Since 2006, Ulrike has headed the counseling center ‘dazugehoeren‘ in Klosterneuburg near Vienna, Austria, which serves mainly hearing-impaired children, adolescents and adults.
In 2008 her work was honored with the prestigious Schmid-Giovannini Award. Schmid-Giovannini Award.
ПОРА! Вебинар 11.09. «СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ – необходимое условие для овладения языком»
Приглашаем Вас на вебинар ПОРА! с Ульрикой Рюлике «СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ – необходимое условие для овладения языком». Наша встреча 11 сентября носит практический характер. Сурдопедагог, учитель-дефектолог, директор консультационного центра «dazugehoeren» (Австрия) — Ульрике Рюлике расскажет о слуховом восприятии и даст варианты упражнений для младенцев, маленьких детей, дошкольников.Цель ее работы — для всех участников — найти удобный способ общения с помощью речи для людей с нарушениями слуха.
ПОРА! Форум-дискуссия 4.09. «Проблемы и результаты кохлеарной имплантации у детей»
После летних каникул мы рады пригласить вас принять участие в форум-дискуссии с профессором доктором Лезински-Шидат, одним из самых опытных ЛОР-специалистов в области КИ.
Перед летней паузой проф. Лезински-Шидат провела вебинар «Проблемы и результаты кохлеарной имплантации у детей». Мы обсудим эту тему и ответим на ваши вопросы. Пожалуйста, пришлите их заранее!