Вопросы и ответы (Веб-семинар 24.04.14г. – Тема: Образовательная система для детей с нарушенным слухом в США

Ольга Пескова, сурдопедагог, ответила на следующие вопросы:

— трудности скрининга

— погрешность скрининга

— программы работы с родителями

отличие аудиторно-вербальной системы от верботональной методики

отит и звуковосприятие на втором ухе

глобальное чтение

cложность выбора методики обучения

программы для иностранцев

ответы на данные вопросы (page2)

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 10.04.14г. – Тема: Актуальные тенденции в области использования слуховых устройств)

доктор Мартин Кинкель, руководитель отделения исследовательских разработок в фирме-производителе слуховых аппаратов KIND, ответил на следующие вопросы:

какие СА предпочительно использовать при бимодальном протезировании

СА с плавающим линейным усилением

существуют ли публикации, которые подтверждают, когда есть смысл применять подавление шума

влияние подавления шума на время развития речи

рекомендации по усилению звука для пациентов детского возраста

— настройка РП для детей (функция подавления шума)

ответы на данные вопросы (page2)

Вопросы и ответы (Веб-семинар 27.03.14г. – Тема: Актуальные тенденции в области использования слуховых устройств (общая тема “Слуховые аппараты”))

доктор Мартин Кинкель, руководитель отделения исследовательских разработок в фирме-производителе слуховых аппаратов KIND, ответила на следующие вопросы:

— Подходят ли для глубоких потерь аппараты с Open Fittings

— Подходят ли для детей аппараты с Open Fittings

— настройки слухового аппарата

— слухопротезирование ребенка с двусторонней сенсоневральной тугоухостью (1 ст./2ст.  и 4 ст. )

ожидается ответ

— Как правильно подобрать слуховой аппарат , если есть один КИ

ожидается ответ

— Следует ли протезировать одностороннюю тугоухость

ожидается ответ

— Чем можно обьяснить часто выходящий из строя speaker unit

ожидается ответ

ответы на данные вопросы (page2)

Вопросы и ответы (Практикум 18.03.14г. – Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов:

OPUS XS на дистанционном управлении: как им пользоваться

какие лучше использовать батарейки

— после месяца с последней настройки реакция стала хуже. с чем это может быть связано

после фразы, адресованной собеседнику, очень тихо повторяет это же, как будто для себя. В чем может быть проблема

иностранные языки и КИ

сколько лет  срок эксплуатации у РП

можно ли отключить индикаторы на РП

— защита от шума в детском саду

музыка и КИ

плавание и КИ

где правильнее закрепить процессор на теле

ответы на данные вопросы:

Вопросы и ответы (Веб-семинар 11.03.14г. – Тема: Реабилитационный центр кохлеарной имплантации – Структура и организация терапии у детей и взрослых)

г-жа Карола Бенедикт, директор по реабилитации реабилитационного центра после кохлеарной имплантации им. Эрнста Ленхардта (Гюстров, Германия) и ее коллегаMr Dziemba ответили на следующие вопросы специалистов и родителей:

— почему бывают ситуации, что дети после года ношения импланта практически не показывают реакций на звук

как проверить функцию импланта

опыт дистанционной настройки

насколько часто нужно проводить настройки

насколько аудиолог/инженер решает в каждом индивидуальном случае как проводить эти настройки

разный результат после посещения разных аудиологов

Read more

Вопросы и ответы (Веб-семинар 27.02.14г. – Тема: Диагностика центральных слуховых нарушений)

Профессор Бобошко М. Ю.ответила на вопросы специалистов и родителей:

— информативны ли тесты при аудиторной нейропатии

— какого типа тесты вы бы рекомендовали провести в практике реабилитации детей с КИ

— как дифференцировать центральные слуховые нарушения и аудиторную нейропатию в раннем детском возрасте

— рекомендации по слухопротезированию

— существуют ли протоколы, в которых указано какие тесты при каких условиях каким детям должны проводиться

— если ЦРС является противопоказанием к КИ, то зачем тогда делать детям КИ после 3х лет

— где можно пройти эти обследования в Петербурге

ответы на данные вопросы:

Вопросы и ответы (Практикум 18.02.14г. — Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответил на вопросы родителей и специалистов:

— настройка громкости второго КИ

— проверка РП. Что может сделать родитель?

—  если после настройки ребенок говорит, что очень тихо

—  если ребенок после произношения слова повторяет в конце шипящий звук

— если ребенок во время диктанта не правильно пишет окончания

— когда начинать носить СА при хронической сенсоневральной тугоухости I, II или III степени

— как часто необходимо делать настройки

— если ребенок отказывается от ФМ-системы

— слышит ли ребенок с КИ мобильный телефон

— проблема с телевизором

— вкладыши  — мягкие или жесткие

— процессор Кохлеа послед.поколения защищен от воды

— сушка процессора

— вид спорта детям с КИ

— проблема с батарейками в РП (Freedom)

ответы на данные вопросы:

Вопросы и ответы (Практикум 21.01.14г. — Тема: Встреча с экспертом по настройке)

Алексей (Алекс) Тайхриб, аудиолог и инженер КИ, ответит на вопросы родителей и специалистов в этом блоге:

— программы РП

— сушка РП

— реабилитация после КИ

— катание с пластмассовых горок

— разборчивость речи в шуме

— настройки РП

ответы на данные вопросы:

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 13.02.14г. — Тема: Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение)

Профессор Георгий Абелович Таварткиладзе ответил на вопросы родителей и специалистов

— тимпанограмма: объем и градиент в диагностике

— интерпретация КПСВ

— литература

ответы на данные вопросы:

Вопросы и ответы (Веб-семинар 30.01.14г. — Тема: Акустическая импедансометрия: теоретические основы и клиническое применение)

Профессор Георгий Абелович Таварткиладзе ответил на вопросы родителей и специалистов:

— погрешность измерений у детей до 3 лет

— если ребенок неважно себя чувствует (простуда, орви и тд), стоит ли перенести обследование

-клиническое значение широкополосной тимпанометрии, 3d тимпанометрия

-можно ли использовать тест функции слуховой трубы как критерий для удаления шунта при экссудативном отите

-классификация импедансометрии

-двусторонняя имплантация

ответы на данные вопросы: